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加強高校語言文字工作 服務國家通用語言文字高質量推廣普及

為深入貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，日前，教育部、國家語委印發(fā)《關于加強高等學校服務國家通用語言文字高質量推廣普及的若干意見》（以下簡稱《意見》）。教育部語言文字應用管理司負責人就相關問題回答了記者的提問。1 制定出臺《意見》的背景是什么？ 答：黨的二十大提出，加大國家通用語言文字推廣力度?！吨泄仓醒腙P...

來源：教育部

2022-11-28 07:11

關于《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》答記者問

黨中央、國務院高度重視職業(yè)教育辦學條件改善工作，2022年《政府工作報告》中明確提出“改善職業(yè)教育辦學條件”。為進一步優(yōu)化職業(yè)教育布局結構，全面改善職業(yè)學校辦學條件，提高辦學質量、提升辦學形象，近日教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設部，制定并印發(fā)了《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》（以下簡稱《實施...

來源：教育部

2022-11-16 03:11

嚴格落實從業(yè)禁止制度 建設平安清朗校園環(huán)境

11月11日，最高人民法院會同最高人民檢察院、教育部發(fā)布《關于落實從業(yè)禁止制度的意見》（法發(fā)〔2022〕32號，以下簡稱《意見》）。為便于司法實踐準確理解與適用，最高人民法院研究室、最高人民檢察院第九檢察廳、教育部教師工作司有關負責人接受了采訪。問：請介紹一下《意見》的制定背景和主要經過。答：習近平總書記強調，評價教師隊伍素質的第一標準是...

來源：教育部

2022-11-11 12:11

全國農村學生營養(yǎng)辦有關負責人就《農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法》答記者問

持續(xù)改善農村學生的營養(yǎng)健康狀況事關國家未來和民族希望，事關社會發(fā)展和教育公平。為進一步加強和改進農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作，持續(xù)提升農村學生營養(yǎng)狀況和身體素質，不斷促進農村教育事業(yè)發(fā)展和教育公平，近日，教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、農業(yè)農村部、國家衛(wèi)生健康委、國家市場監(jiān)管總局、國家疾控局，制定并印發(fā)了《農村義務教育學生...

來源：教育部

2022-11-11 10:11

全面推進中小學思政課改革創(chuàng)新

近日，教育部印發(fā)了《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部基礎教育司負責人就《意見》有關內容回答了記者的提問。一、請問《意見》出臺的背景是什么？答：一是深入貫徹黨中央的決策部署。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思政課建設，強調推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思...

來源：教育部

2022-11-10 02:11

完善特殊教育辦學評價體系 推動特殊教育適宜融合發(fā)展

近日，教育部印發(fā)了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。1 請問《評價指南》出臺的背景是什么？答：為認真學習貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，推動特殊教育評價改革，促進特殊教育高質量發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》...

來源：教育部

2022-11-07 01:11

面向數(shù)字化智能化職業(yè)場景 加快培養(yǎng)大批高素質現(xiàn)場工程師

為深入貫徹落實黨的二十大精神，推進職普融通、產教融合、科教融匯，進一步增強職業(yè)教育服務國家戰(zhàn)略能力，面向數(shù)字化智能化職業(yè)場景，加快培養(yǎng)大批高素質現(xiàn)場工程師，近日，教育部、工業(yè)和信息化部、國務院國資委、中國工程院、全國工商聯(lián)等五部門聯(lián)合印發(fā)通知，啟動實施“職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“專項培養(yǎng)計劃”）。就此，教育部職...

來源：教育部

2022-11-04 05:11

健全標準體系 推進“雙師型”教師隊伍高質量建設

為深入貫徹落實黨的二十大精神，加快推進職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍高質量建設，日前，教育部印發(fā)《教育部辦公廳關于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認定工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：一是貫徹國家文件精神。2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于...

來源：教育部

2022-10-28 08:10

深入貫徹落實習近平總書記重要回信精神 切實提高“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)質量

為貫徹落實習近平總書記2022年教師節(jié)給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的重要回信精神，日前，教育部印發(fā)《教育部辦公廳關于進一步做好“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：為貫徹落實習近平總書記2021年3月關于加強中西部欠發(fā)達地區(qū)教師定...

來源：教育部

2022-09-30 04:09

教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人就《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》答記者問

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》（以下簡稱《名單》），確定全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等44項競賽活動為2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動，教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人就《名單》有關問題回答了記者提問。1 請介紹一下公布《名單》的主要背景。答：自2018年教育部制定印發(fā)《關于面向中小...

來源：教育部

2022-09-30 03:09

國務院學位委員會辦公室負責人就新版研究生教育學科專業(yè)目錄和目錄管理辦法答記者問

近日，國務院學位委員會、教育部印發(fā)了《研究生教育學科專業(yè)目錄（2022年）》（以下簡稱新版目錄）和《研究生教育學科專業(yè)目錄管理辦法》。國務院學位委員會辦公室負責人就有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下目錄修訂工作的背景。答：學科專業(yè)是高等教育的核心支柱，是立德樹人的重要載體，在高等教育中具有戰(zhàn)略性、基礎性、先導性影響。學科專業(yè)目錄...

來源：教育部

2022-09-14 02:09

教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》答記者問

日前，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》（以下簡稱《簡介》）。教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下新版《簡介》研制的背景。答：職業(yè)教育專業(yè)簡介是介紹專業(yè)基本信息與人才培養(yǎng)核心要素的標準文本，是職業(yè)教育國家教學標準體系的重要組成部分，對于落實立德樹人根本任務，規(guī)范職業(yè)院校教育教學、深化育人模式改...

來源：教育部

2022-09-07 08:09

全面推進“大思政課”建設

為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述、關于“大思政課”的重要指示和在中國人民大學考察時的重要講話精神，全面推動思政課改革創(chuàng)新，推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，教育部會同中共中央宣傳部、中共中央網(wǎng)絡安全和信息化委員會辦公室、科學技術部、工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、國家衛(wèi)生健康委、國家文物局、國家鄉(xiāng)村振興局、中國關心下一代工...

來源：教育部

2022-08-24 11:08

助力鄉(xiāng)村人才振興 農業(yè)碩士培養(yǎng)模式改革再出發(fā)

日前，教育部、農業(yè)農村部、中國科協(xié)（以下簡稱三部門）印發(fā)《關于支持建設一批科技小院的通知》（以下簡稱《通知》），教育部研究生司負責人就相關問題回答了記者提問。1 請簡要介紹什么是“科技小院”？答：“科技小院”研究生培養(yǎng)模式是指研究生培養(yǎng)單位把農業(yè)專業(yè)學位研究生長期派駐到農業(yè)生產一線，在完成理論知識學習的基礎上，重點研究解決農業(yè)農...

來源：教育部

2022-08-23 08:08

開創(chuàng)新時代普通高校學歷繼續(xù)教育改革發(fā)展新局面

近日，教育部印發(fā)《關于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就有關情況回答了記者提問。一、請介紹一下《實施意見》出臺的背景。答：普通高校是學歷繼續(xù)教育的重要辦學主體，是構建服務全民終身學習教育體系的重要力量。在不同的歷史時期，普通高校通過舉辦函授、業(yè)余、脫產、...

來源：教育部

2022-08-17 09:08

《關于做好2022年國家助學貸款免息及本金延期償還工作的通知》問答

近日，經國務院同意，財政部、教育部、人民銀行、銀保監(jiān)會聯(lián)合印發(fā)《關于做好2022年國家助學貸款免息及本金延期償還工作的通知》（財教〔2022〕110號，以下簡稱《通知》）。現(xiàn)解讀如下:1 《通知》出臺的背景和意義是什么？答：黨中央、國務院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)服務和保障。習近平總書記強調，要落實好就業(yè)優(yōu)先政策，重點解決高校畢業(yè)生等青年就業(yè)問...

來源：教育部

2022-05-31 02:05

用中國理論解決中國問題

近日，中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《面向2035高校哲學社會科學高質量發(fā)展行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。全國哲學社會科學工作辦公室、教育部社會科學司負責人就《行動計劃》的主要內容和重要舉措等問題接受本報記者專訪。記者：《行動計劃》的總體思路和發(fā)展目標是什么？答：《行動計劃》既著眼2035長遠發(fā)展、整體布局，也突出謀劃“十四五”...

來源：《光明日報》

2022-05-28 09:05

教育部教材局負責人就《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》答記者問

日前，教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，教育部教材局負責人就有關內容回答了記者的提問。1 請問此次義務教育課程修訂的背景和意義是什么？答：一是黨的十九大強調“落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育”，習近平總書記提出培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的新要求，中央作出關于義務教育深化教育教學改革和“雙減”工作決策部署要...

來源：教育部

2022-04-21 08:04

針對病毒特點完善防控措施 科學指導學校疫情防控工作

近日，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委印發(fā)了高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）（以下簡稱《技術方案（第五版）》）。為此，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室負責人就有關問題回答記者提問。一問：修訂、出臺《技術方案（第五版）》的背景是什么？答：新冠肺炎疫情發(fā)生兩年多來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下...

來源：教育部

2022-04-18 02:04